2018年中小学生宪法晨读内容文本关于宪法word版

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2018年中小学生宪法晨读内容文本是一份2018年国家宪法日主题教育活动“宪法晨读内容”文档，2018年12月4日，第5个“国家宪法日”来临，全体师生在运动场隆重集会，开展“宪法晨读”活动，12月4日国家宪法晨读活动http://static.qspfw.com/2018xfr/index.html。

2018年国家宪法日主题教育活动

一、活动主题

尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法

二、活动安排

（一）高度重视，认真部署。各校要把12.4宪法日主题教育活动作为全县教育系统普及宪法知识，加强宪法教育，弘扬宪法精神的重要抓手，通过教育活动进一步提升学生宪法意识和素养，各学区、各级各类学校要高度重视，认真筹备部署，抓好落实工作。

（二）认真开展宪法日宣传教育活动。各级各类学校根据浙江省教育厅的统一部署，结合实际情况做好宣传教育工作。12月4日（星期二）组织全县中小学生“宪法晨读”活动，营造仪式感，让青少年感受宪法的尊严。同时，请有条件的学校登陆普法网，观看和参与直播活动，提高网络接入率，扩大活动覆盖面。活动主要安排为：

1.9:00—9:05，升旗仪式。

2.9:05—9:15，宪法晨读。由教育部领导领读宪法部分条款（详见附件），现场学生及全体成员跟读，各校通过教育部全国青少年普法网（http://static.qspfw.com/2018xfr/index.html，以下简称普法网）收看网络直播，同步跟读。

3.9:15—9:20，跟随北京主会场唱响《宪法伴我们成长》。

4.9:20—9:45，欣赏第三届全国学生“学宪法 讲宪法”活动全国总决赛获奖优秀学生现场展演。

5.9:45—10:00，教育部领导讲话。

（三）创新宪法宣传教育内容和形式。12月2日至8日，各校要集中组织开展丰富多彩的宪法系列主题教育活动。将宪法教育有机融入升旗仪式、主题班会、社团活动，运用主题板报、知识竞赛、法治辩论赛、模拟法庭、情景剧、专题讲座等多种形式，创新利用新媒体渠道，增强教育的生动性、参与性，强化学生的宪法体验。

（四）认真做好总结汇报和宣传工作。

晨读活动内容

一、升国旗仪式；

二、副校长官淑艳领读《宪法》序言、第一条、第二条、第五条、第三十三条、第四十六条、第五十一条、第五十二条、第五十三条、第五十四条；

三、全体师生表达心声：尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法。

“宪法晨读”活动，营造了仪式感，让全体师生感受宪法的尊严。